Partecipa al nostro Webinar con alcune Autrici del volume Disturbi e traiettorie atipiche del neurosviluppo

Il volume, grazie alla grande esperienza e competenza clinica e di ricerca nel campo della neuropsicologia dello sviluppo delle Curatrici, ha l'obiettivo non facile di mettere insieme i contribuiti di clinici esperti in vari campi della neuropsichiatria e psicologia clinica dell'età evolutiva in una prospettiva innovativa, finalizzata a fornire un quadro approfondito e integrato dei problemi del neurosviluppo.

Ti aspettiamo Lunedì 15 Marzo 2021 alle ore 16:00.

Come la scuola in ospedale può aiutarci a rileggere l’esperienza didattica delle classi durante l’emergenza sanitaria Covid-19

Come società, ci chiediamo inevitabilmente quali saranno le conseguenze del “distanziamento sociale” dovuto al Covid-19 sui giovani. Questa domanda rimbalza da un notiziario tv ad un altro e da una testata giornalistica ad un’altra, e ci arriva come una domanda “nuova”, stimolata da questa emergenza sanitaria.

Voglia di Cinema

Essendo chiusi ormai da molto tempo, i cinema e i teatri rientrano tra le categorie maggiormente danneggiate a causa dell’emergenza COVID-19. Nonostante una breve riapertura avuta dal 15 giugno 2020 al 25 ottobre, con l’ultimo Dpcm attualmente in vigore la loro chiusura è prevista al momento fino al 5 marzo 2021. Non sapendo esattamente cosa succederà con il prossimo Dpcm, sono in molti oggi a rivendicare la possibilità di riaprire per poter risollevare il settore, nel rispetto delle norme di sicurezza sanitaria necessarie a tutelare gli spettatori e visitatori.

Università e Didattica a Distanza: Intervista al Prof. Antonello Zangrandi 

Oggi vogliamo raccontare la DAD attraverso l’esperienza diretta del Prof. Antonello Zangrandi dell’Università degli Studi di Parma che, rispondendo ad alcune nostre domande, racconta come è stato il suo approccio alla didattica a distanza durante la pandemia, illustrando i vantaggi che ha riscontrato nell’utilizzo della piattaforma Connect a supporto delle lezioni online.

La scogliera corallina: partnership tra l’Università degli Studi di Milano-Bicocca e le Maldive per salvarla

Maldive. Quando pensiamo a questo arcipelago composto da più di 1.000 isole raggruppate in 26 atolli le prime immagini che ci vengono in mente sono le sue meravigliose spiagge bianche, le acque cristalline, la barriera corallina e la ricca vegetazione tropicale con le sue tipiche palme da cocco e mandrovie.  La barriera corallina delle Maldive è sicuramente un ecosistema affascinante e ricco di biodiversità e per questo è importante proteggerla.

Didattica a distanza: il Prof. Alessandro Gandolfo racconta la sua esperienza

Sentiamo ormai parlare quotidianamente di DAD, la didattica a distanza che ormai da diversi mesi viene utilizzata all’interno delle Scuole e Università per garantire la continuità di apprendimento da parte degli studenti, impossibilitati a frequentare le lezioni in presenza a causa della chiusura degli istituti dovuta all’emergenza COVID. 

Assessing Your Online Teaching Skills

In almost any college or university, there are options for students to study online. Whether through distance education, the integration of ed-tech into the classroom or taking a blended learning approach, it can be beneficial to instructors to have knowledge of online teaching.

Developing Critical Thinking in Higher Education

As institutions develop their goals and learning outcomes for students, one of the objectives is often for students to develop critical thinking skills. With this goal comes a variety of questions. First, what do we mean by critical thinking? And second, how do we teach it?

Test Anxiety & Academic Perforamnce

Testing has become an increasingly important component in a student's ability to succeed. Standardized testing is common, beginning in the early years of a student's educational experience. Nearly every major college or university requires some sort of entrance exam.