CORE CURRICULUM - MALATTIE INFETTIVE 2/ED

1) Approccio al paziente con sospetta malattia infettivaParte I ? Argomenti di malattie infettive2) Sepsi3) Endocarditi infettive4) Polmoniti5) Infezioni del sistema nervoso centrale (meningiti, encefaliti e ascessi cerebrali)6) Infezioni endoaddominali7) Malattie acute diarroiche e tossinfezioni alimentari8) Osteomieliti9) Malattie sessualmente trasmesse (MST). Gestione clinica10) Malattie esantematiche dell’infanzia11) Epatiti virali12) Infezioni da hiv e sindromi correlate13) Influenza14) Infezioni erpetiche15) Parotite epidemica16) Malattie da Rickettsie17) Pertosse e altre infezioni da Bordetella18) Infezioni da Bartonella19) Brucellosi20) Borreliosi di Lyme21) Leptospirosi22) Tubercolosi e micobatteri non tubercolari23) Tetano24) Botulismo25) Malattie da funghi26) Infezioni nosocomiali e correlate all’assistenza sanitaria27) Infezioni nel paziente sottoposto a trapianto28) Febbre di origine sconosciutaParte II ? Malattie tropicali e di importazione e parassitologia medica29) Febbri emorragiche virali e altre arbovirosi30) Peste31) Lebbra32) Malaria33) Leishmaniosi34) Tripanosomiasi35) Toxoplasmosi36) Amebiasi e infezioni da amebe free?living37) Infezioni intestinali da protozoi e tricomoniasi38) Infezioni da nematodi intestinali e filariasi39) Schistosomiasi e infezioni da trematodi40) Infestazioni da cestodi41) Medicina dei viaggi42) Bioterrorismo microbico

La nuova edizione di Core Curriculum. Malattie infettive si propone come irrinunciabile strumento di apprendimentoper lo studente del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia nell’ambiro del triennio clinico.Un pool ampliato e rinnovato di autori e contributors ha proceduto ad aggiornarlo sistematicamente alla luce dellerecenti acquisizioni di eziopatogenesi, clinica e terapia, e ulteriormente adeguarlo al programma dei corsi e alleesigenze didattiche e di studio, e arricchirlo con gli apparati didattici che caratterizzano i manuali della collana. Il testoconferma i suoi numerosi punti di forza ? i contenuti essenziali, il frequente ricorso a tabelle e figure, la costantepreoccupazione di stimolare nel lettore analisi e sintesi come strumenti del ragionamento clinico, la scelta di privilegiare le patologie che il medico di medicina generale incontrerà nella pratica clinica quotidiana – e si completa con nuovi capitoli dedicati alle febbri di origine sconosciuta, alla malattie da funghi, tropicali e di importazione e alla parassitologia.

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